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Tiene lugar el 18 de enero con el tema: „Spezifika des Unterrichtens in den 2. und 3. Fremdsprachen“ con este programa: programm_studientag_2019_9_01_19

Inscripción a través de https://fortbildungsnetz.brandenburg.de/home (número 18L201601) hasta el 17 de enero a las 9 h.

 

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Jornadas de talleres didácticos sobre el origen de la lengua española y sobre el patrimonio cultural asociado a él,  organizadas por la Consejería de Educación de Alemania con  presencia de los técnicos en educación y patrimonio de la Fundación San Millán de la Cogolla de la Rioja.

El miércoles 12 de diciembre de 09.15 a 10.00, conferencia en el auditorio de la Embajada de la Coordinadora General de la Fundación San Millán de la Cogolla, D.ª Almudena Martínez sobre El origen de la lengua española.

Novedades en la plataforma educativa Lernox: materiales para la clase de español.

Lernox ist eine Edu-Plattform, die die vielseitige Palette von Sprachlernmaterialien, die Lehrerinnen und Lehrer, Universitäten, Verlage, Institutionen und Stiftungen online publizieren, kuratiert und zu Lernkollektionen bündelt. Lernkollektionen sind sofort einsetzbare, didaktisierte Unterrichtseinheiten zu grammatischen, interkulturellen und fachspezifischen Themen für Lehrende und Lernende in verschiedensten Lernsituationen, einsetzbar im Unterricht, beim selbständigen Lernen oder im Sprachaustausch im individuellen Lerntempo. Bisher ausschließlich für die Fächer DaF / DaZ: https://lernox.de/blog.

Nun hat lernox mit zwei Lernkollektionen zu einem Zentralabitur- und einem Grammatikthema den ersten Testballon für das Fach Spanisch gestartet, um aufzuzeigen, wie eine digitale Zukunft für Lehrende und Lernende in diesem Bereich aussehen könnte:

1. Unter dem Reihentitel ¡Conocemos España! behandelt die erste Lernkollektion in zwei Basisbausteinen und unterrichtsbegleitend abwechlungsreiche digitale und analoge Materialien mit wichtigen Informationen und Aufgabenformaten zu soziokulturellen, historischen und sprachlichen Entwicklungen in Andalusien, das 2020 Zentralabiturthema sein wird.

Klicken und ausprobieren: https://lernox.de/blog/2018/09/conocemos-espana-andalucia

2. Die zweite Lernkollektion aus der Reihe ¡Qué fácil es la gramática! bietet eine ausgewogene Mischung aus digitalen und analogen Aufgabenformaten zum subjuntivo de presente.

Klicken und ausprobieren: https://lernox.de/blog/2018/09/gramatica-presente-de-subjuntivo

lernox freut sich über Kommentare und Anregungen: natascha.remmert@lernox.de

Viel Spaß beim Ausprobieren!

Empieza el mes de diciembre, empezamos a abrir los calendarios de Adviento y nosotros abrimos también el plazo de inscripción para el Encuentro Hispánico. ¿Nos vemos el 22 de febrero hablando de medios digitales en la clase?

Encuentro_2019_programa

2019 Anmeldung

„Los medios digitales en la clase de español“ es el tema del próximo Encuentro. Aquí tenemos el programa y la hoja de inscripción. El plazo para inscribirse comienza el 01/12/2018 y acaba el 14/02/2019. Pero atención: tenemos plazas limitadas, así es que aconsejamos no dejar la inscripción para la última hora, por si acaso. Encuentro_2019_programa 2019 Anmeldung

El día 22 de febrero tendrá lugar el próximo Encuentro Hispánico en la Embajada de España en Berlín con un programa de lujo para hablar, aprender y reflexionar sobre el uso de los medios digitales en nuestras clases. Aquí está ya el programa. La inscripción se abre el día 01 de diciembre. Encuentro_2019_programa

Para el profesorado de escuelas con programas bilingües:

Regionalkonferenz Bilingual am Dienstag, den 04.12.2018 um 15:30 Uhr an der Carl-von-Ossietzky-Schule in Kreuzberg.

Eine offizielle Einladung mit Tagesordnung und allen weiteren Details folgt in Kürze. Sie können sich ab sofort unter caroline.bolz@senbjf.berlin.de unter Angabe Ihrer Schule und Fächerkombination per email anmelden.

Folgende Themen stehen unter anderem an:

·         Feedback zur 10. Fachtagung Bilingual unterrichten

·         Bili als Teil eines Berliner Mehrsprachigkeitskonzeptes und mögliche Konsequenzen und Schwerpunkte unserer weiteren Arbeit

·         Herr Seydel (SenBJF, II D 5) stellt sich als neue Fachaufsicht Bilingual und Referent für Grundsatzangelegenheiten des Bilingualen Sachfachunterrichts vor

Themenwünsche können Sie gerne bis zum 25.11.2018 per email caroline.bolz@senbjf.berlin.de richten.